Análisis

Los arquitectos estudiantes deben analizar durante media hora dos cuadros abstractos de un artista ruso. Un par de ellos dispone la primera descolorida reproducción tamaño A4 frente a la clase. Su discurso fluye coherente por algunos minutos: ejes de composición, trazos, manchas, colores, arriba, abajo, cierta perspectiva... La clase, aunque distraída, aprueba. Introducen entonces el segundo cuadro. Lo describen un rato: tan similar al otro, los mismos elementos, pero tiene... algo extraño, se parece tanto... Oh no -dice entonces uno de ellos, que ha hecho el descubrimiento- el primer cuadro lo analizamos de cabeza...